漢字ドリルは、小学1年から高校3年までの漢字を、学年ごとに「読み」と「書き」の両方で練習できる無料のアプリです。スマホでもパソコンでも、ブラウザで開けばそのまま使えます。登録もインストールも要りません。
家庭教師として指導をしていると、「こういう練習ツールがあればいいのに」と感じることがあります。このアプリは、そう感じたものを自分で作って公開しているものの一つです。私の生徒にも使ってもらっていますが、学年を選べば誰でも使えます。
作りの中心は、暗記はテストをしながら進める、という私の考えです。熟語と読みを短い時間だけ見たら、すぐにテスト。答えたら答え合わせをして、間違えた字は「苦手な字」として残ります。
このアプリでできること
- 小1〜高3の12学年、合わせて2,140字の読み・書きの練習
- 「読み」は熟語を見て読みを答え、「書き」は読みを見て正しい漢字の熟語を答える
- 答え方は「4択」「入力」（読みのみ）「ノート」（紙に書いて自分で採点）の3つ
- 「今日のドリル」では、テストの前に、その回の字を熟語・読み・音読み・訓読みつきで見られる（1問6秒。10問なら60秒）
- 「覚えた」になるのは、その字に3回続けて正解したとき。間違えた字は「苦手な字」に入り、3回続けて正解すると外れる
- 今週やった字から出る「週テスト」と、学年の中からランダムに出す「ランダムテスト」（20問・50問）
- ノートの問題をA4の紙に印刷できる（答えは印刷されない）
- 引き継ぎIDか、任意のGoogleアカウント連携で、機種変更のあとも続きから使える
中身の一覧
小学校の字は、2020年度からの学年別漢字配当表どおりに学年を分けています（小学校で1,026字）。1字ごとに、その字を使った語（熟語など）が1つと、その読み、音読み・訓読みが入っています。問題になるのはこの語なので、字数がそのまま、その学年の問題の数です。小1〜高3の中で、同じ字が2つの学年に入っていることはありません。
| 学年 | 字数 | 入っている熟語の例 |
|---|---|---|
| 小1 | 80字 | 空：空気（くうき）／石：小石（こいし） |
| 小2 | 160字 | 算：算数（さんすう）／形：人形（にんぎょう） |
| 小3 | 200字 | 暗：暗記（あんき）／去：去年（きょねん） |
| 小4 | 202字 | 希：希望（きぼう）／別：区別（くべつ） |
| 小5 | 193字 | 貿：貿易（ぼうえき）／検：検査（けんさ） |
| 小6 | 191字 | 座：星座（せいざ）／論：議論（ぎろん） |
| 中1 | 154字 | 鮮：新鮮（しんせん）／彼：彼女（かのじょ） |
| 中2 | 153字 | 漠：砂漠（さばく）／彫：彫刻（ちょうこく） |
| 中3 | 283字 | 睡：睡眠（すいみん）／竜：竜巻（たつまき） |
| 高1 | 162字 | 郭：輪郭（りんかく）／靴：靴下（くつした） |
| 高2 | 164字 | 縫：裁縫（さいほう）／桟：桟橋（さんばし） |
| 高3 | 198字 | 彙：語彙（ごい）／曖：曖昧（あいまい） |
| 合計 | 2,140字 | 小学校 1,026字・中学校 590字・高校 524字 |
設定画面の学年のボタンは、高3のあとにもう2つ（841字と2,518字）続きます。このページでは、学年で分かれている小1〜高3の12コースを説明しています。
練習のしかたは次の5つです。どれも、せっていで選んだ「読み／書き」と答え方で出ます。
| 練習 | 出る字 | 1回の問題数 | テストの前に見る時間 |
|---|---|---|---|
| 今日のドリル | 選んでいる学年から。その学年の苦手な字を最大4割まぜる | 10・15・20・30問から選ぶ | あり（1問6秒） |
| 苦手な字 | すべての学年の苦手な字 | 苦手な字の数（20字より多い時は20問） | なし |
| 今週のまとめテスト（週テスト） | 今週（月曜日から）やった字 | せっていの問題数まで | なし |
| ランダムテスト | 選んでいる学年から | 20問か50問 | なし |
| まちがいだけ もう1回 | その回にまちがえた字 | まちがえた字の数 | なし |
使い方
1. 学年と答え方を選ぶ
ホームの右上の歯車（⚙️）で「せってい」を開き、次の4つを選んで「この設定でホームへ」を押します。
- 級・学年をえらぶ：小1〜高3（ボタンに、その学年の字数も出ます）
- 読み / 書き：「読み」は漢字→よみ、「書き」はよみ→漢字
- こたえかた：「4択」（タップ）、「入力」（読みのみ）、「ノート」（書いて採点）
- 1回の問題数：10・15・20・30
「入力」は読みの問題だけで使えます。「書き」で「入力」を選んでいる時は、自動で4択になります。
2. 「今日のドリル」で、字を見てからテスト
ホームの「今日のドリル」の「はじめる」を押すと、まず、その回に出る字が一覧で出ます。1字ごとに、熟語と読み、音読み・訓読みが並んでいます（訓読みがない字は「—」）。
見られるのは1問6秒、10問なら60秒です。上のバーが残り時間で、0になると自動でテストに移ります。先に覚えられたら、いちばん下の「おぼえた！はじめる →」で始められます。
3. 答える（4択・入力）
「読み」では熟語が出て「この熟語の読みは？」、「書き」では読みが出て「正しい漢字は？」と聞かれます。4択は、4つの中からタップします。まちがいの選択肢には、選んでいる学年のほかの熟語（読みの問題ではその読み）が使われます。入力は、ひらがなで打って「こたえあわせ」を押します（カタカナで打っても同じに扱います）。
答えるとその場で正誤が出て、まちがえた時は「こたえは ○○」と正解が出ます。その下には、正解でもまちがいでも、その字と熟語・読み、音読み・訓読みのカードが出ます。「つぎへ」で進み、最後の問題では「結果を見る」になります。
途中でやめる時は、左上の「✕」から「やめる」を押します。
4. ノートに書く・印刷する
こたえかたを「ノート」にすると、その回の問題が一覧で出ます（今日のドリルでは、字を見る画面のあと）。ノートに全部書いてから「答えを見る」を押すと、各問題の下に答えが出ます。合っていた問題の「合っていた」をタップして、「採点して記録する」を押します。「合っていた」をつけなかった問題は、まちがいとして記録され、苦手な字に入ります。
紙で解く時は、一覧の上の「プリントする（問題だけ・答えは出ません）」を押します。A4の紙に、なまえ・日づけ・とくてんの欄と、2段に並んだ問題が、書き込む空きつきで印刷されます。答えは紙に出ないので、書き終わったらアプリの「答えを見る」で答え合わせをします。
5. 結果を見る・まちがいだけもう1回
結果の画面には、正解の割合（%）と、正解・まちがい・新しく覚えたの数が出ます。「覚えた」になるのは、その字に3回続けて正解したときです（途中でまちがえると数え直し）。印は、100%なら「秀」、80%以上は「優」、50%以上は「良」、それより下は「可」です。まちがえた字があれば、「まちがいだけ もう1回」で、その字だけをすぐにテストし直せます。まちがいが残る間は、何度でもこのボタンが出ます。
6. 苦手な字・週テスト・ランダムテスト
ホームには、ほかに3つの練習があります。
- 苦手な字：まちがえた字だけのテストです。3回続けて正解した字は外れ、途中で1回でもまちがえると数え直しになります
- 今週のまとめテスト（週テスト）：今週やった字から出ます
- 学校のテスト練習（ランダムテスト）：選んでいる学年から、20問（じっくり）か50問（本番モード）を出します
苦手な字は今日のドリルにもまざり、その学年の苦手な字が、問題の最大4割まで先に選ばれます。
7. きろくを見る
「きろく」では、覚えた字・連続日数・正答率・のべ問題の数と、苦手な字の一覧が見られます。今日のドリルかランダムテストで8割以上正解した学年には、「級・学年の達成」に ✓ がつきます。ホームの「○日達成」は、1回でも最後まで答えた日の合計です。
こう作ってある理由
見るのは短く、すぐにテスト
暗記はテストをしながら進めるもの、というのが私の考えです。眺めたり書き写したりしているだけでは、覚えたつもりになりやすいからです。答えを隠して試せば、覚えていない字がその場で分かります。
私がすすめる覚え方は、①問題と答えを確かめたら、時間をおかずにテスト、②間違えたものだけを、間違いがなくなるまでテストし直す、③週に1回、その週の分をまとめてテスト、の3段階です。漢字ドリルでは、①が今日のドリル、②が「まちがいだけ もう1回」と苦手な字、③が週テストにあたります。字を見る時間を1問6秒にしているのも、すぐにテストへ移るためです。
1回正解しただけでは、「覚えた」にしない
カーピックとローディガーの実験では、大学生がスワヒリ語と英語の単語40組を覚えました。一度答えられた単語も、そのあと続けてテストした組は、1週間後に約80%を答えられました。テストから外した組は36%と33%です。ところが、本人たちに1週間後の成績を予想してもらうと、どの組も約半分で、差はありませんでした。続けてテストした方が残ることに、本人たちは気づいていなかったわけです。
1回の正解では「覚えた」にせず、3回続けて正解してはじめて「覚えた」にしているのも、苦手な字を3回続けて正解するまで残しているのも、この結果に沿った作りです。なお、3回という数は研究から導いたものではありません。週テストで今週やった字をもう一度解くのも、一度できた字をテストし続けるためです。
この実験は大学生が外国語の単語を覚えたものですが、中学2年生の理科の授業で調べた研究（マクダニエルら）でも、単元テストの正答率は、小テストに出た内容が92%、出なかった内容が79%でした。
答えたら、答え合わせまで
バトラーとローディガーの研究では、選択式のテストのあとに答え合わせをすると、1週間後の正解が増えました（答え合わせなし31%、すぐに答え合わせ45%、あとでまとめて答え合わせ56%）。
漢字ドリルの4択と入力では、答えるたびに正解と音読み・訓読みが出ます。ノートは、全部書いてから「答えを見る」でまとめて答え合わせをして、「採点して記録する」で終わります。どちらも、答え合わせを済ませてから次へ進む流れです。間違えたらその場で確かめ、できなかったらもう一度確かめる。それが私の考える進め方です。
回数ではなく、点数で見る
何回くり返せばいいかに、決まった数はありません。目安にするのは、練習にかけた時間ではなく、テストの点数です。学校のテストの前には、ランダムテストで20問か50問をまとめて解くと、どこまでできているかが点数で分かります。
よくある質問
無料ですか？
無料です。料金がかかる機能はありません。
登録やログインは要りますか？
要りません。問題に答えると、アプリが「引き継ぎID」（ABCD-2345 のような8文字）を自動で作ります。名前の入力とGoogleアカウントの連携は、どちらも任意です。
学習の記録はどこに保存されますか？
覚えた字・苦手な字・のべ問題数などの記録と設定は、使っている端末のブラウザに保存され、同じ記録が引き継ぎIDにひもづけてサーバーにも保存されます。別の端末でも続きから使えるようにするためです。取り扱いはプライバシーポリシーをご覧ください。
機種変更したら、続きから使えますか？
使えます。前の端末で、せっていの「あなたの引き継ぎID」を控えておき、新しい端末の「別の端末のIDで引き継ぐ」に入れてください。「Googleアカウントで守る（任意）」で連携してあれば、新しい端末のせっていで同じGoogleアカウントを選ぶと、記録が戻ります。
スマホで使えますか？
使えます。スマホでもパソコンでも、ブラウザで動きます。「ホーム画面に追加」をすると、アプリのように開けます。
印刷できますか？
できます。こたえかたを「ノート」にして、「プリントする（問題だけ・答えは出ません）」を押してください。ほかの画面を印刷しようとすると、「このページは印刷用ではありません」という案内だけが出ます。
音読み・訓読みは問題に出ますか？
問題は、熟語の読み（読み）と、読みに合う熟語（書き）です。音読み・訓読みは、テストの前に字を見る画面と、答えたあとのカードに出ます。
「書き」は手で書かないのですか？
「書き」の4択は、読みを見て、正しい熟語を選ぶ形です。手で書く練習をしたい時は、こたえかたを「ノート」にして、ノートや印刷した紙に書いてください。
途中でやめたら、記録はどうなりますか？
4択と入力では、それまでに答えた問題が苦手な字に反映されます。ノートは「採点して記録する」を押すまで記録されません。のべ問題数・達成日数・覚えた字と、週テストに出る字は、結果の画面まで進んだ回だけ数えます。
ランキングに名前が出ますか？
「ランキングに載せる」を選んで、ランキング用のニックネームを入れた人だけが、ニックネームと達成日数・のべ問題数で載ります。せっていの「名前（先生に伝える用・任意）」は、ランキングには出ません。
参考
- Karpicke, J. D., & Roediger, H. L. (2008). The critical importance of retrieval for learning. Science, 319(5865), 966–968.
- McDaniel, M. A., Agarwal, P. K., Huelser, B. J., McDermott, K. B., & Roediger, H. L. (2011). Test-enhanced learning in a middle school science classroom: The effects of quiz frequency and placement. Journal of Educational Psychology, 103(2), 399–414.
- Butler, A. C., & Roediger, H. L. (2008). Feedback enhances the positive effects and reduces the negative effects of multiple-choice testing. Memory & Cognition, 36(3), 604–616.