【中2英語】不定詞と動名詞の違い・使い分け｜"enjoy to play"を卒業する3ステップ【夏休みの総復習・2学期の得点源】

「不定詞も動名詞も、どっちも『〜すること』でしょ？ じゃあ何が違うの？」

これ、夏休みの体験授業で一番聞かれる質問だ。大野城市の中2の生徒からも、春日市の子からも、ほぼ同じ言葉で聞かれる。

答えを先に言うね。

ここを勘違いしたまま2学期に入ると、期末テストの並べかえ問題と英作文で確実に落とす。逆に言えば、ここは夏休みの2時間で取り返せる単元だ。今日で終わらせよう。

まず、2つの形をそろえて確認

同じ「サッカーをすること」を2通りで言える。

• to不定詞：to play soccer（to ＋ 動詞の原形）
• 動名詞：playing soccer（動詞 ＋ ing）

主語のときはどっちでもOK。

• To play soccer is fun.
• Playing soccer is fun.

どっちも正しい。 ここまではみんなできる。問題は次だ。

つまずきパターン① enjoy to play と書いてしまう

一番多い。ダントツで多い。

なぜ enjoy のあとは ing しか来ないのか。イメージで説明できる。

enjoy（楽しむ）・finish（終える）・stop（やめる）・practice（練習する）・give up（あきらめる）。

この5つ、よく見てほしい。全部「もうやってること」に対する動詞なんだ。

• 楽しむ → すでにやってるから楽しめる
• 終える → やってたものを終える
• やめる → やってたものをやめる

つまりすでに始まっている・実際にやっているイメージ。この「実物感」を持つのが ing（動名詞） の役目。だから enjoy とセットになる。

つまずきパターン② want -ing と書いてしまう

①を覚えた子が、次にやらかすのがこれ。「ing が正解らしい」と思い込んで、逆側で落とす。

こっちもイメージで説明がつく。

want（〜したい）・hope（望む）・decide（決める）・promise（約束する）・need（必要だ）。

全部「これからのこと」に向かう動詞だよね。

• したい → まだやってない
• 決める → これからやる
• 約束する → 未来にやる

この「まだ・これから」を表すのが to の役目。to はもともと「→（矢印）」の記号だと思っていい。I go **to** Fukuoka.（福岡へ）の to と同じ矢印。

つまずきパターン③ 「両方OK」の動詞まで悩んで手が止まる

テスト中に一番もったいないのがこれ。

like / love / start / begin は、どっちでもいい。

• I like **to play** the piano. ○
• I like **playing** the piano. ○

両方マル。テストでも両方正解になる。ここで3分悩むのは時間の無駄だ。

「全部の動詞を覚えなきゃ」と思ってる子が多いけど、中学範囲はing側5つ・to側5つ、合計10語でほぼ足りる。それ以外は迷ったら好きな方を書け。

おまけ：stop の2つの顔（入試で出る）

さっきちらっと出た stop は、実は両方使える。ただし意味が変わる。ここは福岡県公立入試の長文でも読解のカギになることがある。

• He stopped **talking**. → 話すのをやめた（talking がやめる中身）
• He stopped **to talk**. → 話すために立ち止まった（to は「〜するために」）

ing は「やってたことをやめる」、to は「これから話すぞ→」の矢印。さっきのイメージがそのまま効くでしょ。丸暗記じゃなく、イメージで覚えた子だけがこの問題を取れる。

練習問題（手を動かして）

紙に書いてから答えを見ること。目で読むだけだと絶対に定着しない。

問1 カッコ内を正しい形に直しなさい。 My sister enjoyed ( swim ) in the sea last summer.

問2 カッコ内を正しい形に直しなさい。 We decided ( visit ) Dazaifu next Sunday.

問3 日本語に合うように並べかえなさい。 「私は宿題をするのを終えました。」 ( doing / I / my homework / finished ).

解答

問1 swimming → enjoy は「え・ふ・す・ぷ・ぎ」の e。ing 一択。過去形 enjoyed につられて swam と書く子がいるけど、時制を背負うのは前の動詞だけ。うしろは形を変えない。

問2 to visit → decide は「これから決める」＝矢印グループ。to visit が正解。next Sunday という未来の言葉もヒントになってる。

問3 I finished doing my homework. → finish は「え・ふ・す・ぷ・ぎ」の f。ing 一択。並べかえで doing がすでに ing の形で置いてあるのは出題者のヒント。カードの形をよく見よう。

定着させる復習のやり方

夏休みにここをやるなら、方法はこれ一択。

「覚える時間」は実は頭が働いていない。思い出そうとしている瞬間に記憶は定着する。だから、眺める時間を削って、テストする回数を増やす。これが最短ルートだ。

10語なら3日で完全に入る。2学期の期末で、並べかえと英作文がまるごと拾えるようになる。

不定詞と動名詞は、「日本語訳がどっちも『〜すること』だから区別がつかない」単元の代表格。でも実際は、左どなりの動詞を見るだけで9割決まる。難しいんじゃなくて、見る場所が違っていただけなんだ。

大野城市・春日市を中心に、こういう「つまずきの正体」を1つずつほどく指導をしています。夏休みのうちに1・2年生の英語を組み直したい人は、気軽に相談してください。

次に手を動かすなら、教科書の Unit で enjoy want finish decide が出てくる文に線を引いて、うしろの形を確認してみて。5分でパターンが見えるよ。