とかしたロウを固めると、真ん中がへこむのに、重さは変わりません。中学1年理科のこの単元を、粒子の図で説明できるようにするための図解ノートです。練習問題と解答・解説まで、全10ページを画像と印刷用のPDF(A4)で無料公開しています。

ノートの1ページ目に、この単元でいちばん大事なことを「変わらないもの」と「変わるもの」に分けてまとめました。変わらないのは、質量・物質の種類・粒子の数・粒子そのものの大きさ。変わるのは、体積・密度・粒子どうしの間隔・粒子の動きの激しさです。テストでは、固まったロウの断面の形(図をかく)、そのときの質量、そのときの密度の3つが、セットで問われます。

このプリントについて
対象:中学1年生(理科)
単元:身のまわりの物質・物質のすがた(状態変化と質量・密度)
ページ数:全10ページ(説明6・練習問題2・解答と解説2)
練習問題:問1〜問4、50点満点
料金:無料(このページの画像と、印刷用のPDF)
印刷用のPDF(全10ページ・A4)をひらく →

このノートで分かること

中身(全10ページ)

ページ 内容
1 この単元でいちばん大事なこと(変わらないもの・変わるもの)、テストで問われる3つ、このノートの進み方
2 1 状態変化とは(固体・液体・気体の粒子のようす、融点と沸点)
3 2 ロウの実験(とかして、冷やして、固める・作図のポイント)
4 3 粒子モデルで説明する(記述問題の答え方)
5 4 密度と浮き沈み
6 5 水だけが例外(ロウと水の比較の表・用語の整理)
7〜8 練習問題(問1 ロウの実験・問2 粒子モデル・問3 密度の計算・問4 水との比較)
9〜10 解答・解説と、この単元が身についたかのチェック

使い方

  1. 1ページ目の「このノートの進み方」の順に、2〜6ページを読みます。
  2. 7〜8ページの練習問題を解きます。図をかく問題は、ノートを見ずにかいてみます。
  3. 9〜10ページで答え合わせをして、1ページ目の得点の欄に点数(50点満点)を書きます。
  4. 10ページの「この単元が身についたかのチェック」の4つが言えるかを確かめます。言えないものは、そのページに戻って読み直します。

つまずきやすいところ

密度の計算は、無料の理科ドリルの「密度」の単元でも練習できます。

よくある質問

ロウが液体から固体になると、質量はどうなりますか?

変わりません。ロウはビーカーの外へ出ていかず、粒子の数が同じだからです。

固まったロウの表面は、どんな形になりますか?

中央がくぼんだ形です。表面全体が液体のときの液面より下がり、中央がいちばん低くなります。ビーカーのかべに近い外側から先に固まり、中央があとから固まってちぢむためです。

ロウが固体になると、密度はどうなりますか?

大きくなります。質量が同じで体積が減るからです。ノートの例では、72gのロウの体積が90cm³から80cm³に減り、密度は0.8g/cm³から0.9g/cm³になります。そのため、固体のロウは液体のロウの中に沈みます。

水が氷になるときは、ロウとどうちがいますか?

水は例外で、こおると体積がふえ、表面の中央がもり上がります。氷の密度は水の密度より小さくなるので、氷は水に浮きます。質量は、水でも変わりません。

体積が小さくなるのは、粒子が小さくなるからですか?

ちがいます。小さくなるのは粒子と粒子の間隔で、粒子1つ1つの大きさは、どの状態でも変わりません。

ノート(全10ページ)

画像を押すと、大きく表示されます。

1ページ目。中学1年理科「ロウの状態変化と質量」。名前・日付・得点(50点満点)の欄、この単元でいちばん大事なこと(変わらないもの=質量・物質の種類・粒子の数・粒子そのものの大きさ/変わるもの=体積・密度・粒子どうしの間隔・粒子の動きの激しさ)、テストで問われる3つ、このノートの進み方。

2ページ目。1 状態変化とは。固体・液体・気体の粒子のようす(どれも粒子は16個)、状態変化では物質そのものは変わらず質量も変わらないこと、融点と沸点。

3ページ目。2 ロウの実験。湯せんでとかしたロウの液面に印をつけ、冷やして固めると、表面の中央がくぼみ、全体が印より下がる(体積が減る)。断面をかくときの作図のポイント。

4ページ目。3 粒子モデルで説明する。粒子の数は16個のまま、間隔がせまくなるので体積が小さくなる。質量が変わらない理由と体積が変わる理由、記述問題の答え方と答えの例。

5ページ目。4 密度と浮き沈み。密度=質量÷体積。液体のロウ72g・90cm³は0.8g/cm³、固体のロウ72g・80cm³は0.9g/cm³。固体のロウは液体のロウに沈み、氷は水に浮く。

6ページ目。5 水だけが例外。水はこおると体積がふえる。ロウと水の比較の表(体積・固まった表面・固体の密度・浮き沈み・質量)と、用語の整理。

7ページ目。練習問題。問1 ロウの実験(固まったようすの図をかく・質量・体積・密度・浮くか沈むか)と、問2 粒子モデル。

8ページ目。練習問題。問3 密度の計算と、問4 水との比較(氷のようすの図をかく)。最後に見直すところ(ロウは中央がくぼみ、氷は中央がもり上がる)。

9ページ目。解答・解説。問1・問2。(1)の正解の図と採点のしかた、(6)のまちがいやすい選択肢、(8)の解答例と採点のしかた。

10ページ目。解答・解説。問3・問4と、この単元が身についたかのチェック(図がかける・質量は変わらないと即答できる・変わるものを3つ言える・密度から浮き沈みが言える)。

理科の記述で手が止まるときは

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この記事を書いた人:六田 佳志(ろっく先生)

福岡の個人家庭教師・学習アプリ制作者。生徒の「どこでつまずいたか」を毎週の指導で見てきた実例をもとに、テストで実際に失点しやすいポイントだけを解説しています。指導実例はT君の合格ストーリー、プロフィール詳細は運営者情報へ。