中学1年国語の、後期中間テスト向けの模擬テストです。漢字の音訓・漢字の読み書き・文の組み立て・「星の花が降るころに」・「『言葉』をもつ鳥、シジュウカラ」・案内文の推敲の6題で、50分・100点満点。解答用紙と解答・解説、直前チェックシートまで入れた9ページを、画像と印刷用のPDF（A4）にしました。
このテストは、漢字（一・二）と文法（三）だけで60点あります。読解より先に、こちらを固めるほうが確実です。文法で迷ったら「まず述語を探す」。主語より先に述語を見つけ、「そうするのは何（誰）か」と問い返すと、主語が出てきます。
範囲：漢字の音訓・漢字の読み書き（還〜駐）・文の組み立て・星の花が降るころに・「言葉」をもつ鳥、シジュウカラ・項目を立てて書こう（案内文）
時間と配点：50分・100点満点（一16点・二14点・三30点・四18点・五12点・六10点）
ページ数：9ページ（表紙1・問題3・解答用紙1・解答と解説3・直前チェックシート1）
料金：無料（このページの画像と、印刷用のPDF）
印刷用のPDF（9ページ・A4）をひらく →
出てくる問題
- 漢字の音訓：明星・有無・所望・育む・抱く・背く・一行など、読みが2つ以上ある漢字の読み仮名（8問）
- 漢字の読み書き：知己・技巧・喝采・曇天の読みと、返還・更新・主張の書き取り（7問）
- 文の組み立て：文節に区切る、主語と述語を抜き出して関係を選ぶ、修飾している文節を抜き出す、連体修飾語か連用修飾語かを答える
- 星の花が降るころに：出来事と「私」の心情のまとめと、最後の場面の気持ちを四十字程度で書く問題
- 「言葉」をもつ鳥、シジュウカラ：事実・仮説の空らんと、一つ目の検証だけでは不十分な理由を三十字程度で書く問題
- 案内文の推敲：文化祭の案内文の下書きから、抜けている情報・立てる項目・推敲の観点を答える
このテストは横書きです。本番が縦書きの場合は、内容は同じなので、答え方だけ切りかえてください。
中身（9ページ）
| ページ | 内容 |
|---|---|
| 1 | 表紙（時間・配点・範囲と教科書のページの対応・点が動くところ） |
| 2〜4 | 問題（一〜六） |
| 5 | 解答用紙 |
| 6〜8 | 解答・解説（分野別の配点の表つき） |
| 9 | 直前チェックシート（点数ごとの残り日数の使い方つき） |
使い方
- 50分を計って解きます。記述（四2(2)・五2・六(1)(2)）は問題用紙の枠に書き、字数は指定の±2割に収めます。
- 6〜8ページの解答・解説で丸をつけ、8ページの「分野別の配点」の表に点数を書き入れます。
- 9ページの「点数ごとの、残り日数の使い方」で、テストまでに何をするかを決めます。39点以下なら、教科書 p.124〜126 の漢字を書き写し、「まず述語を探す」だけを覚えて三の2をやり直します。この2つで28点になります。
- テストの前の日は、9ページの直前チェックシートだけを見直します。
漢字の練習は、11月4日の中1国語「漢字テストB」でもできます。まちがえた字は、無料の漢字ドリルで、覚えるまで繰り返せます。
つまずきやすいところ
- 漢字の音訓は、めずらしいほうの読みが出る：明星（みょうじょう）、所望（しょもう）のように、ふだん使わない読みのほうが問われます。「抱く」は、だく（腕で持つ）といだく（心に持つ）の2通りで、文の意味で決まります。
- 語順が入れかわった文の主語：「委員長だ、彼こそ。」は、先に述語「委員長だ」を見つけてから、「委員長なのは誰か」と問い返します。前にあるから主語とは限りませんし、「〜こそ」「〜も」も主語になります。
- 「昨日の」が修飾するのは「試合は」：「昨日の試合はとても楽しかった。」で、「楽しかった」を選びたくなりますが、「昨日の」は「どの試合か」を説明しています。
- 記述の字数：四十字程度なら32〜48字です。内容が合っていても、短すぎる答えは減点されます。
よくある質問
このテストの時間と配点は？
50分・100点満点です。一（漢字の音訓）16点、二（漢字の読み書き）14点、三（文の組み立て）30点、四（星の花が降るころに）18点、五（シジュウカラ）12点、六（案内文・推敲）10点です。
主語が見つけにくい文は、どう考えますか？
まず述語を探します。文の終わりを見て述語を見つけ、「何が（誰が）」と問い返して出てきたのが主語です。主語がない文もあるので、出てこなければ「主語なし」と答えます。
連体修飾語と連用修飾語は、どう見分けますか？
修飾される文節が体言（名前を表す語）を含むなら連体修飾語、用言（動き・様子・状態を表す語）を含むなら連用修飾語です。「体言につくから連体」「用言につくから連用」と覚えます。
「星の花が降るころに」の銀木犀は、何を表していますか？
「変化」の象徴です。春先に古い葉を落として、代わりに新しい葉を生やすというおばさんの話が、そのまま「私」の心に重なります。最後に木の下をくぐって公園を出るのは、思い出の場所にとどまらず、次の一歩を踏み出すことを表しています。
シジュウカラの文章で、検証が2回あるのはなぜですか？
一つ目の検証で、親鳥の声を聞いたシジュウカラが地面や巣箱を見たのは、ヘビを思い浮かべたからかもしれないし、「確認しろ」という命令に従っただけかもしれないからです。そこで、ヘビのように動く小枝を使った二つ目の検証で、実際にヘビの姿をイメージしていることを確かめました。
テスト（9ページ）
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